Hulya Yuceer
Hulya Yuceer is an architect, and specialized in conservation during her studies at the Middle East Technical University in Ankara and experience in private offices, governmental institutions in Turkey. In 2010, she acted as team coordinator for the UNDP-PFF project ‘Study of Cultural Heritage in Cyprus- Famagusta Chapter' during her employment at the Eastern Mediterranean University in Cyprus. She carried out research in English Heritage and attended the 'First Aid to Cultural Heritage in Times of Conflict' course at ICCROM in 2011. She currently works at Izmir Institute of Technology which she joined in September 2019.
Address: İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü
Gülbahçe Kampüsü 35430 Urla İzmir Turkey
Address: İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü
Gülbahçe Kampüsü 35430 Urla İzmir Turkey
less
InterestsView All (48)
Uploads
Papers
Çalışma kapsamında Düziçi Köy Enstitüsü bünyesinde inşa edilmiş ve kültürel miras olarak tescil edilmiş olan yapıların rölöveleri çıkarılmış, yerleşkeyi kullanan dört eğitim kurumu, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, mezunlar, öğrenciler ve yerel halk ile görüşmeler yapılmış, yerleşkenin yeniden değerlendirilmesine odaklanan bir çalıştay düzenlenmiş ve yerleşkenin geleceği konusunda katılımcıların görüşleri alınmıştır. Çalışma sonucunda geniş alanlara sahip Köy Enstitüsü yerleşkelerinin farklı eğitim kurumlarının kullanımına tahsis edildiği, özgün halinde bir bütün olarak kullanılan yapıların Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı farklı kurumlara tahsis edildiği, kültürel miras olarak tescillenmiş yapıların genellikle kullanım dışı bırakıldığı, yerleşkedeki boş alanların yeni yapıların inşa edilmesi için kullanıldığı ve geniş tarımsal üretim alanlarının farklı nitelikteki kamusal kullanımlar için parçalandığı tespit edilmiştir. Yerleşkelerin kırsal kalkınma amacıyla nasıl kullanılabileceği sorusuna çalıştay katılımcıları tarafından geliştirilen öneriler iki grupta özetlenebilir. Köy Enstitüsü ve daha sonra kurulan Öğretmen Okulu mezunları kampüsün bir bütün olarak korunması, boş alanlara yeni yapılar inşa edilmemesi ve yerleşkenin yakın çevresine yüksek katlı yapılar inşa edilerek ya da yerleşke içerisinden yol açılarak özgün niteliğinin bozulmaması yönünde öneriler geliştirmişken, genç katılımcılar mevcut tescilli binaların yerel halkın bir araya gelebileceği ve yerel kültürün desteklenebileceği kullanımlarla sürekliliklerinin sağlanması üzerinde durmuştur. Sonuç olarak Cumhuriyet Döneminin kırsal kalkınmayı yerinde eğitim ve üretim sağlayarak gerçekleştirmeyi hedefleyen Köy Enstitüleri projesinin günümüze ulaşan yerleşkeleri ve yapılarıyla yeniden değerlendirilmesi ve kırsal ekonomiye katkı vermelerinin sağlanması için yerel halkın geliştirdiği öneriler doğrultusunda stratejiler geliştirilmesi gerektiği söylenebilir.